Arsip:

KABAR BERITA

Webinar: “Situational Leadership dalam Pendidikan Klinik ”

Lahirnya tenaga profesional kesehatan dipengaruhi oleh model pendidikan, baik pendidikan teoritik maupun pendidikan klinik. Umumnya mahasiswa profesi kesehatan akan melanjutkan pendidikan klinik setelah menyelesaikan pendidikan teoritik. Pendidikan klinik disebut-sebut sebagai jantung dari pendidikan kedokteran dan kesehatan karena mahasiswa akan menghadapi situasi nyata dalam menghadapi pasien. Berbagai hambatan  membuat model pendidikan klinik lebih menantang, yaitu waktu yang terbatas, tuntutan pekerjaan pembimbing klinik selain mengajar yaitu pelayanan dan pekerjaan administratif lainnya, pelibatan berbagai tingkatan peserta didik, tantangan terkait pasien yaitu waktu perawatan yang singkat, pasien terlalu sakit atau tidak bersedia terlibat dalam kegiatan pembelajaran, kurangnya insentif dan penghargaan untuk mengajar, lingkungan klinis tidak nyaman untuk mengajar dan sebagainya. Mengingat pembimbing klinik akan selalu menghadapi mahasiswa, tantangan terkait pelibatan berbagai tingkatan peserta didik perlu diperhatikan. Untuk menghadapi hal tersebut, diperlukan suatu model pembimbingan yaitu situational leadership. Pembimbing klinik perlu memahami apa itu situational leadership dan bagaimana situational leadership diterapkan dalam pendidikan klinik supaya dapat memfasilitasi pembelajaran mahasiswa di setting klinik. read more

Please follow and like us:
error

Pembimbingan dan Penilaian di Pendidikan Klinik/Profesi

 

Salah satu faktor yg menentukan kualitas penyelenggaraan pendidikan klinik adl adanya clinical teacher/instructor yg mampu melaksanakan tugasnya dengan baik lewat pembimbingan, penilaian dan bisa menjadi teladan (role model) di bidangnya. Pemilihan metode bimbingan klinik yg tepat telah diajarkan pd Pelatihan Dasar Pembimbingan Klinik yg diikuti oleh 33 peserta dari institusi pendidikan dokter dan profesi kesehatan di Departemen Pendidikan Kedokteran FK-KMK UGM 7-8 November 2019. Dapatkan solusi penting dalam menciptakan pendidikan klinik yg berkualitas di sini👍👍👍! read more

Please follow and like us:
error

Peran Aktif yang Membuahkan Prestasi

Konferensi Toward Unity for Health (TUFH) 2019 telah diadakan di Darwin, Australia pada tanggal 10-13 September 2019. Dalam konferensi internasional yang bertajuk Social accountability: for evidence to action ini, Departemen Pendidikan Kedokteran dan Bioetika (DPKB) FK-KMK UGM diwakili oleh 3 orang dosen

Please follow and like us:
error

Metode Pembelajaran Inovatif: “The Use of Drama in Medical Education: Teaching and Conflict Management Education“

Pada tanggal 3 September 2019 Program Studi  S2 Ilmu Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan FK-KMK UGM menyelenggarakan kegiatan workshop dengan narasumber Professor Margret Lepp, seorang ahli di bidang pendidikan keperawatan dan tenaga kesehatan dari Institute of Health and Care Sciences, University of Gothenburg, Swedia. Bekerja sama dengan Departemen Keperawatan Anak dan Maternitas FK-KMK UGM, workshop yang mengusung tema “The Use of Drama in Medical Education: Teaching and Conflict Management Education” ini terselenggara  dalam rangka meningkatkan peran dan kapabilitas mahasiswa S2 sebagai upaya mewujudkan kerja sama inter-professional education dan manajemen konflik. Dalam kesempatan tersebut, terlihat antusiasme peserta  yang terdiri atas 30 orang mahasiswa S2 IPK angkatan 2018, 2019 dan staf di Ruang Studio, Gd. Radioputro Lt. 6 FK-KMK. read more

Please follow and like us:
error

Reportase: Pelatihan Manajemen Laboratorium Keterampilan Medik FK UNIKA Soegijapranata Semarang

DPKB FK-KMK UGM. Departemen Pendidikan Kedokteran dan Bioetika bekerja sama dengan Departemen Anatomi dan Anestesiologi Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan (FK-KMK) UGM pada Selasa dan Rabu (9/7 dan 10/7) 2019 menyelenggarakan pelatihan kelas khusus untuk staf FK UNIKA Soegijapranata Semarang bertajuk “Manajemen Laboratorium Keterampilan Medik” di Ruang Studio Gd. Radioputro Lt. 6 FK-KMK UGM. Kegiatan pelatihan ini diikuti oleh sekitar 29 orang peserta yang terdiri dari Kaprodi, dokter klinik, petugas laboran dan administrasi laboratorium  FK tersebut. read more

Please follow and like us:
error

Lihat Artikel

DPK FK-KMK UGM. Departemen pendidikan Kedokteran dan Bioetika, Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan UGM kembali menggelar Pelatihan Metode Pembelajaran Aktif pada 19-20 Juni 2019 yang diikuti oleh sekitar 12 orang tenaga pendidik bidang kedokteran dan ilmu kesehatan di Indonesia, antara lain dari FK Unika Widya Mandala Surabaya, FKG Universitas Maharsaraswati, FK UKDW, RS Immanuel, FK Universitas Andalas dan FK Unika Soegijapranata.

Bertempat di Ruang Studio, Gd. Radioputro Lt. 6 FK-KMK UGM, pelatihan dibuka langsung oleh dr. Siti Rokhmah Projosasmito, M.Ed.,(L.P&C) selaku koordinator pelatihan dan juga memperkenalkan 2 orang narasumber lain terkait konten materi yang berbeda, yaitu dr. Savitri Shitarukmi, MHPE dan dr. Noviarina Kurniawati, MHPE. read more

Please follow and like us:
error

dr. Titi Savitri Prihatiningsih, M.Med.Ed.,PhD: ”Mengabdi untuk Kemajuan Pendidikan Nasional melalui BSNP”

Anggota BSNP Periode Agustus 2014-Mei 2019. Dari UGM: Titi Savitri Prihatiningsih dan Joko Luknanto

Alhamdulillah, 31 Mei 2019 adalah hari terakhir saya bertugas di Badan Standar Nasional Pendidikan (BSNP) di bawah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI sejak 14 Agustus 2014. Ini berarti, mulai Juni 2019 saya kembali bertugas  penuh waktu di Departemen Pendidikan Kedokteran dan Bioetika Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan UGM. Mungkin banyak yang belum mengenal BSNP. Keberadaan BSNP adalah amanah Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional. Melalui UU ini, Pemerintah Indonesia telah mengadopsi Sistem Pendidikan Berbasis Standar (Standar-based Education System). Dengan sistem ini, pemerintah menyelenggarakan Sistem Pendidikan Nasional dengan mengacu pada Standar Nasional Pendidikan, mulai dari pendidikan anak usia dini hingga pendidikan tinggi. read more

Please follow and like us:
error

FK-KMK UGM Meluluskan 5 orang Mahasiswa S2 Ilmu Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan Angkatan 2015 dan 2016

                                                                                                             

DPK FK-KMK UGM. Program Magister Ilmu Pendidikan Kedokteran dan Kesehatan FK-KMK UGM berhasil meluluskan 5 mahasiswa periode I yang telah diwisuda pada 24 April 2019 di Auditorium Grha Sabha Pramana Universitas Gadjah Mada.

Satu hari sebelum pelaksanaan wisuda, diselenggarakan acara Pelepasan Pascasarjana di Gd. Auditorium FK-KMK UGM. Dalam kesempatan tersebut, Direktur Pelayanan Medik dan Keperawatan RSUP Dr. Sardjito, dr. Rukmono Siswishanto, M.Kes., Sp.OG(K), memberikan sambutannya dengan berpesan tentang hal-hal penting yang harus dilakukan para lulusan, yaitu mulai dari disiplin, meningkatkan kapasitas pembelajaran, learning team, dan harus terampil berdialog hingga berpikir jauh ke depan/visioner. “Kita belajar dari refleksi atas pengalaman yang diperoleh, inilah kemampuan pembelajaran sesungguhnya, bahwa lulusan Program Pascasarjana harus adaptif, “ ujar salah satu Direksi RSUP Sardjito tersebut. Adapun Wakil Dekan Bidang Akademik dan Kemahasiswaan FK-KMK UGM, Prof. dr. Gandes Retno Rahayu menambahkan, perlunya kompetensi yang dimiliki lulusan. Pertama, tanggung jawab untuk mengembangkan ilmu secara kreatif. Kedua, harus mampu       memecahkan permasalahan trans-disiplin. Oleh karena itu di masa depan, para lulusan perlu perspektif lebih luas dalam memandang sebuah masalah. read more

Please follow and like us:
error

Pengukuhan Profesor Gandes : Persembahan dari Perjalanan Makna

Selasa, 2 April 2019 adalah hari yang begitu menggembirakan bagi Fakultas Kedokteran Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan UGM khususnya Departemen Pendidikan Kedokteran dan Bioetika. Dengan begitu khidmat, dilaksanakan acara Pengukuhan Guru Besar Prof.dr. Gandes Retno Rahayu, M.Med.Ed., Ph.D yang berlangsung di Balai Senat Universitas Gadjah Mada Yogyakarta. Dihadiri oleh keluarga, civitas akademika, kolega, dan tamu undangan lain mengisi penuh ruangan Balai Senat UGM.

Dengan mengangkat judul “Adaptasi Pendidikan Kedokteran dalam Mendidik Dokter Masa Depan” , Profesor Gandes menyampaikan pidatonya dengan penuh energi dan inspirasi. Dalam pidatonya, Profesor Gandes menyampaikan tentang perubahan-perubahan dalam pendidikan kedokteran di masa yang akan datang, diantaranya : perubahan pola dan penanganan penyakit secara global, perubahan pasien, pemahaman baru terhadap proses belajar, perubahan  karakteristik mahasiswa kedokteran, laju evolusi teknologi informasi yang sangat cepat, dan laju evolusi teknologi kedokteran. Dengan berbagai perubahan dan kemajuan tersebut, lulusan pendidikan kedokteran diharapkan mampu menjadi medical expert, communicator, collaborator, leader, health advocate, scholar dan professional, serta tidak pernah berhenti belajar sepanjang hayat. read more

Please follow and like us:
error