Pembimbingan dan Penilaian di Pendidikan Klinik/Profesi
Salah satu faktor yg menentukan kualitas penyelenggaraan pendidikan klinik adl adanya clinical teacher/instructor yg mampu melaksanakan tugasnya dengan baik lewat pembimbingan, penilaian dan bisa menjadi teladan (role model) di bidangnya. Pemilihan metode bimbingan klinik yg tepat telah diajarkan pd Pelatihan Dasar Pembimbingan Klinik yg diikuti oleh 33 peserta dari institusi pendidikan dokter dan profesi […]

